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基于校企合作的食品科学专业教学改革与实践探讨
作者:胡钦; 邹承儒 加工时间:2025-01-16 信息来源:绥化学院学报
关键词:高等教育;食品科学专业;校企合作;协同育人;教学改革
摘 要:文章从校企合作的内涵和优势出发,探讨了目前食品科学专业本科教学存在的问题,有针对性地提出了专业教学改革举措,包括构建多方协同机制、开展人才培养模式改革,构建多元考核评价体系、提升教师教学实践能力,构建校企协同深度融合模式、深入推进实践教学改革等创新做法和改革成果,致力于形成系统设计、梯度推进、精准指导、过程管理、考评激励的多层次、全方位实践教学体系,努力为社会和企业培养更高水平的人才。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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