关键词：地方性高校;危险源辨识;安全教育;安全管理
摘 要：安全教育培训是地方高校实验室安全管理工作中至关重要的一环，也是实验教学和科研探究的先决条件。为研究地方高校化工专业学生的实验安全现状，文章对兰州城市学院化学工程学院大二学生在危险源辨识、事故应对与处理、急救知识和实验安全操作等方面的知识进行线上测试。结果表明：学生基本具备常见实验事故处理能力，但对急救措施的知识有所欠缺，在危险源辨识方面有待提高。基于以上分析结果，为加强地方高校化工实验室安全教育，提出了以校、院、师三级协同参与的安全管理与教育对策。
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