关键词：五年制高职;;学习动力;;对策
摘 要：目前我国五年制高职生普遍存在着学习动力不足的情况。本次通过调查问卷的形式来对漯河食品职业学院五年制高职生学习动力现状进行摸底调查,分析学习动力的现状以及影响因素,从而对解决此类问题,制定长期的教学教务政策提供一些依据。
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