关键词:工作过程;绘制机械组合体三视图;教学设计;工程制图;机械设计
摘 要:三视图可将复杂的机械零部件转化为以主视图、左视图和俯视图为主的平面工程图,对机械设计的有效沟通、精确执行和产品质量具有重要意义。随着产教融合的深化,教学方法需与时俱进,从而使学生能够更好地适应现实工作环境带来的挑战。本文以绘制机械组合体三视图课程教学为例,分析了课程定位、教学重难点、学情分析等基础理论,提出了教学方法设计、教学环境与资源设计、教学流程规划,旨在提高学生在理论知识和实践技能方面的综合素养,促进其创新思维发展。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取