关键词：新工科;智能制造;人工智能;电子信息
摘 要：为主动对接国家战略，助推产业转型升级，高校瞄准新兴产业对人才的新要求，以新工科理念升级传统工科专业，探索构建新工科人才培养体系。与此同时，电子信息类专业等传统工科专业在转型中面临较大的困境，专业建设显得愈加紧迫。借助智能制造、人工智能等新兴专业的先发优势，高校可以通过优化调整专业内容、建设专业教学资源、设置创新学分、明确人才培养目标等举措，对电子信息类专业人才培养体系进行升级和重构，以培养具有专业特色的技术技能型高素质应用人才。
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