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化工高职联培专业基于核心能力培养的教学评价体系构建
作者:王丽; 单书峰; 孙晋; 林存辉; 曾兴业; 王彬沣 加工时间:2024-09-28 信息来源:生物化工
关键词:教学评价体系;化工专业;高职联培
摘 要:教学评价体系的构建对于考核化工专业学生能力有重要作用。本文从教学评价的理论基础、教学评价的研究方法、教学评价的持续改进机制、教学评价结果应用与反馈,以及教学评价与教学质量保障体系的关系等方面进行概述,结合化工高职联培专业学生核心能力培养案例说明教学评价体系的构建方法,希望对其他高职联培专业有一定的参考价值。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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