关键词：“1+X”证书;职业能力;课程设置;新能源汽车
摘 要：职业能力的培养需要理论与实践相结合，高职教育就是要在“1+X”证书制度指引下，将职业能力的培养融合到人才培养方案中。因此，在制定人才培养方案时，如何设置课程体系就显得尤为重要，本文以我校新能源汽车专业职业培养方案中如何贯彻技能培养体系化这一目标，介绍了我校近几年的探索历程，总结了我校在高职教育职业能力培养系统化课程的一些做法。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取