关键词：“试验设计与数据处理”;纺织工程;教学改革;教改实践
摘 要：纺织工程专业的“试验设计与数据处理”课程因学生专业基础不同，学习课程的效果差异较大，导致学生难以将试验设计方法灵活地应用于纺织工程实践、数据整理及分析，从而不能满足工程本身需要。基于学生课程学习现状，结合教学实践，将课程章节内容模块化，将纺织工程背景融入到“试验设计与数据处理”课程教学过程中，采用“线上+线下”教学、案例式教学、翻转课堂和课练一体化等教学模式对课程教学进行改革，丰富课程教学形式，提升学生学习兴趣，促进学生学习效率和学习效果的提升。
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