关键词：新工科;工程伦理;化工生产实习;教育探索与实践
摘 要：为了迎接新一轮科技革命的挑战和科技创新的要求，新工科建设势在必行。化工生产实习作为高校化工专业实践教学中极为重要的一环，是学生将所学理论概念同实践相结合的重要手段。随着新工科实质性实施执行阶段的深入推进，化工生产实习课程改革与建设也迫在眉睫。文章简要分析了新工科对化工生产实习中工程伦理教育的新要求，讨论了当前化工生产实习中工程伦理教育存在的教育内容偏窄、教育主体单一、考核制度简单等焦点问题，并提出革新课程内容、优化教学团队、完善考评体系等路径，为深化化工专业新工科建设、培养新工科人才提供参考。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取