关键词：汽车构造;CDIO课程设计;工程教育认证;教学改革
摘 要：针对汽车构造传统教学计划中存在的问题，以构思、设计、实现和运作（CDIO）为教学手段有效结合工程教育认证体系核心内容，重新制定了CDIO的教学目标、对应毕业要求关联矩阵、工程教育达成度评价体系和CDIO的课程设计改进措施。采用CDIO工程教育的教学方法，加大产品设计问题和讨论内容，以达到认证各项毕业要求指标。经过汽车构造教学改革实践，教学目标达成度和解决工程问题能力得到显著提高，验证了CDIO教学理念和方法能够保证工程教育认证的核心要求。
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