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基于行动研究的职业学校机械制图课程教学问题及解决策略
作者:郭守超 加工时间:2024-12-21 信息来源:造纸装备及材料
关键词:行动研究;机械制图;实践教学;分层教学
摘 要:此次研究采用行动研究法,以职业学校机械制图课程教学为研究对象,通过问卷调查、课堂观察等方法,深入分析了教学中存在的实际问题,并提出了具体的解决策略。研究发现,改进教学方法、加强实践教学环节、优化教学资源等措施,可有效地提高机械制图课程的教学质量。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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