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“工学结合一体化”教学模式在化工分析课程中的实践
作者:赵杰华; 加工时间:2020-12-25 信息来源:化工管理
关键词:工学结合一体化;化工分析课程;理论教学;实践教学
摘 要:工学结合一体化是现代工科教育的重要模式,实现其与化工分析课程中的充分结合,能实现理论教学与实践教学的有机统一,提升学生的专业素养和个人能力。文章在阐述工学结合一体化教学模式特征及应用价值的基础上,就其课程开发目标、思路展开分析,并指出工学结合一体化教学模式在化工分析课程中的应用策略。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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