关键词：贯通培养;教学改革;专业能力
摘 要：以中加合作7年贯通外培项目为契机,深化电工基础类课程的教育教学改革,结合加方的教学要求,结合本校实际,切实加强学生理论知识和实践动手能力的培养,提高学生的创新意识,对《电气电子原理》课程进行教学内容的优化整合、教学方法的不断更新、实验教学的探索与实践,收到良好的教学效果。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取