关键词：新工科;人才培养目标;高等教育;化工专业
摘 要：伴随着新工科建设持续推进，以化工专业为典型的传统工程学科人才培养目标已不适应新时代需要。文章以培养人才的规格、类型、特色、毕业生的服务领域以及就业方向等方面作为切入点，对安徽省内高校化学工程专业的人才培养目标进行了全面调研。特别是针对地方高校在设定培养目标过程中所面临的突出问题进行了深度剖析。在此基础上，建议地方高校在制定化工专业人才培养目标过程中，注意专业“内涵式”发展，合理地设定人才培养规格和类型；重视就业调查，准确地确立人才服务面向、就业方向；加强人才培养目标评价和持续改进。
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