关键词：一体化;大思政教育;课程思政
摘 要：本文以白银矿冶职业技术学院《汽车认知》专业课中的一个教学任务为例，阐述了《汽车认知》课程的特点和德育内涵，在学校大思政教育背景下，提出了在一体化专业教学过程中思政教育的具体措施及相应的思政点，并分析开展思政教育改革后对学生的未来成长和发展的作用。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取