近期，“大模型”技术方向取得突破，AIED(人工智能教育)领域最先落地政策的是韩国。6月8日韩国教育部长 LeeJu-Ho宣布启动“AI赋能教科书计划(Al-embedded TextbookInitiative)”，推动“教育数字化改革(DigitalTransformation ofEducation)”中扩大政策影响的重要举措。Al教科书推广计划分为两个阶段落地:1)2025年起A教科书将首先覆盖例如数学、英语、信息技术，以及特殊教育中的韩语等重点学科，2)2028年，A教科书覆盖内容将进一步扩大，涵盖韩语、社会学、历史、科学、技术以及家政等学科。AI数字教科书不仅将提供契合使用者学习能力与学习进度的个性化内容，还具备为辅助特殊人群提供字幕、为留学生提供翻译等功能亮点。从政策动机来看，首先，Al教科书计划是今年2月“教育数字化改革”战略的拓展部分;其次，这一政策的目标为“closetheeducationgapandnurtureallastalents”，与我国对于教育科技政策的出发点有相似之处，均瞄准“教育公平”的宏伟愿景，具备推动教育资源均等化、强化普惠价值的进步意义。