关键词：中国传统纺织工艺;课程思政;教学实践;专业教师
摘 要：为加强纺织专业课程思政建设，通过文献研究，整理中国传统纺织工艺中的思政元素，为课程思政建设提供有力支撑。坚持以学生发展为中心、注重学生获得感，在专业理论和实践教学中融入中国传统纺织工艺思政元素，不断丰富课程思政教学的实现形式，充分发挥纺织类专业课程的育人作用，全面提升纺织专业技术技能型人才的培养质量。
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