关键词：教学创新团队;机械制造及自动化;智能制造;教师能力;职业教育
摘 要：随着“中国制造2025”战略的推进，制造业与新一代信息技术深度融合，制造业向数字化、网络化、智能化发展速度加快。智能制造成为“中国制造2025”的制高点、突破口和主攻方向，其带来的制造新理念、新技术及新装备给装备制造行业带来极大的影响，急需一批能适应行业发展变化的高技术技能人才，而职业教育的进一步发展离不开高水平专业教学创新团队的支撑。建设机械制造及自动化专业教学创新团队，需要通过人才引进和内部培养结合，搭建以领军人才为核心的人才梯队，持续调整优化团队成员结构，充分注重发挥领军人才的引领作用，全面提升团队整体的教育教学能力、技术技能水平、技术研发能力与创新创业能力。
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