关键词：OBE;虚拟仿真平台;信息技术
摘 要：为顺应新工科对人才培养的要求，开展了以构建基于成果导向理念的“模拟电子技术”理实一体化教学范式课程改革研究，整合教学内容，依托信息技术超星学习通平台+虚拟仿真软件MultiSim,搭建虚实融通的混合式教学场景，量化课程考核方式；通过该教学改革实践，带动了学生的学习积极性，改善了团队协调沟通能力，体现了“以学生为中心”的教学目标，取得了良好的教学效果，可为电子信息类课程教学实践提供参考。
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