关键词：新工科;实践教学;教学改革
摘 要：实践教学在机械专业课程体系中占据重要地位，许多高校对实践课程的重视程度不够，导致实践教学效果不佳。将学生兴趣爱好、科普展示活动、思政场景和中华优秀传统文化有机融合并应用到实践教学中，将实践教学变成学生兴趣爱好的实现和体验过程、专业知识科普展示活动的现场、思政场景的实现途径、中华优秀传统文化的传承载体，提升了机械专业的实践教学效果。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取