关键词：新工科;机械类专业;创新创业教育
摘 要：新工科对高校创新型专业人才培养提出了高质量、内涵式发展的新要求，对新工科背景下机械类专业学生开展“双创”教育具有重要的意义，其有利于培养机械类专业大学生的创新思维和工程实践能力，有利于满足机械类专业大学生就业的实际需求，有利于培养符合“中国制造2025”和创新驱动发展战略需求的机械类人才。文章以在仲恺农业工程学院机械类专业学生中开展的相关调查为基础，了解新工科背景下机械专业大学生创新创业教育的现状以及特点，提出构建机械类专业大学生专创融合的人才培养模式，以期为学生创新创业教育提供参考。
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