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“通信电子线路”大班分层教学的探索
作者:硕力更;柯璟; 加工时间:2021-03-17 信息来源:工业和信息化教育
关键词:大班分层;通信电子;教学方法;翻转课堂
摘 要:通过本科教学的具体实例,详细描述了大班教学中采用的5种革新方法,通过这些革新可提供一个合适的平台,从而让大班中每名学生都能更好地找到适合自己的学习方法。且当每个人都发挥出学习的潜力时,则集思广益,这种头脑风暴式同伴教学法可使全班学生提高学习积极性和学习效率。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取
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