关键词：劳动教育;高职教育;机械类专业;课程思政
摘 要：目前，在高职院校机械类专业的劳动教育中主要存在着认识上轻视、资源投入不足和评价体系不完善的问题。为了有效解决上述问题，以培“匠心”育“红心”为工作特色，从树立学生意识、提升课程内涵、健全评价体系三个方面进行劳动教育课程改革的探索，从而推进思政教育、劳动教育和专业教育的有机融合。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取