关键词：专升本;化工原理;分层教学
摘 要：为提高化工专升本专业化工原理课程的教学质量,对胜利学院该专业两级学生进行了问卷调查,分析了其复杂的学情。在2019级学生中使用了分层教学的方法来满足各类学生不同的学习需求,在学生隐性分层、教学目标与内容分层、授课方式分层和评价方式分层方面进行了探讨。将两个年级的问卷调查结果进行对比发现,分层教学能提高学生的学习兴趣,同时提高学生的学习成绩。
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