关键词：公选课;农业机械概论;课程改革;人才培养
摘 要：为适应时代需求，新疆农业大学开设了多门公选课，优化学生的知识结构。但目前有的公选课体系在一定程度上存在一些问题，比如课程类型较少、课程容量有限、选课时间紧张、学生选课前对课程不了解、考核方式单一、缺少课程建设与改革等，部分学生仅是为达到毕业学分要求但并非出自兴趣爱好和拓展知识面而选修公选课。该研究为提高公选课教学质量，以农业机械概论课程为例，针对目前出现的普遍问题提出相应的改进措施，结合双线混融理论，实现教师、教学媒体、学生、实践之间的全方位互动，充分体现教师授人以渔的引导作用以及学生自主学习的主体地位，提升学生的应用与实践创新能力，融入思政育人元素，探索培养具有工程技能和创新方法的创新应用型人才的教学改革，为新疆维吾尔自治区“三农”发展储备新时代德才兼备的高层次乡村建设人才。
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