关键词：钢铁冶金;人才培养;课程体系
摘 要：随着物联网、大数据、人工智能等技术手段的应用，钢铁行业向集群化、智能化、绿色化方向迈进，走上“专、精、特、新”发展道路。钢铁企业生产技术和组织方式发生很大变化，人才需求状况也随之发生明显改变。通过分析钢铁企业岗位设置变化、岗位能力需求变化、岗位知识结构要求，组建了钢铁智能冶金技术专业群，重构了专业群人才培养目标，构建了对接产业链的“跨学科、跨专业”的课程体系，实现了教学资源的共建共享，完成从单一冶金人才到复合冶金专业群人才培养的跨越，以满足“中国制造2025”背景下钢铁智能冶金技术人才的培养需要。
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