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《化工单元操作技术》课程思政教学的隐性融合与实践
作者:张睿; 张占军; 程爱民; 林李超; 彭佳辉 加工时间:2023-10-29 信息来源:广州化工
关键词:课程思政;化工单元操作技术;隐性融合;三教改革
摘 要:介绍了《化工单元操作技术》课程思政的目标、内容,就教师如何利用课堂在教授专业知识的同时强化思政教育,以及如何通过思政的观点和思维方法激发、提升学生学习的兴趣和动力,提高专业知识的学习效果,对课程思政教学的任务和目标、课程思政元素的挖掘以及课程思政教学方法等提出了一些观点和体会,收到了良好的效果,具有相当的现实意义及应用价值。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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