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产教融合背景下汽车类专业课程思政校企协同培育路径研究
作者:楚骏莹 加工时间:2024-07-26 信息来源:时代汽车
关键词:产教融合;汽车类专业;课程思政;校企协同;培育路径
摘 要:产教融合背景下汽车类专业课程思政校企协同培育工作符合大势所趋,有助于提升汽车人才培养质量,积极落实立德树人根本任务,确保所培养出来的汽车类专业人才符合汽车行业快速发展的现实需要。为了实现最佳的协同育人效果,校企双方需要站在宏观发展的视角,在顶层设计中协同确立专业课程思政目标,稳步提升师资水平,实现课程思政的全过程融入,在多措并举中整合多种教学对策方法。在完成基本授课任务后,教师还应加强教学实践,开展双师授课育人活动,逐步回归课堂,强化学生的企业实践认知,结合学生的课内外表现及时总结和反思课程思政育人效果,调整后续的教学思路和方向。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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