关键词：电子技术;思维导图;课程网站;教学改革
摘 要：针对《电子技术》课程内容多、学时少的问题,利用思维导图和网络教学平台进行教学改革:设计思维导图帮助学生发掘课程内容的内在规律,降低课程的学习难度;采用超星学习通软件,提高学生的课堂参与度;建设泛雅网络教学平台,提供丰富的移动学习资源,将课堂延伸到课外。实践证明,该方法获得较好的教学效果。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取