关键词：智能制造;;人工智能;;教学模式探索;;跨学科融合
摘 要：为支撑“中国制造2025”国家战略，顺应国家对智能制造人才的需求，以郑州轻工业大学机械工程专业人才培养为依托，对智能制造背景下的人才培养目标构建、人工智能课程建设、实践教学平台搭建、教学质量管控、跨学科知识体系融合等方面进行分析和阐述，旨在探索一种符合机械工程专业所需的人工智能课程教学模式。
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