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“化工原理+”与“IDEA”教学模式的构建与实践
作者:龙文宇; 白英芝; 李宁; 封瑞江; 王海彦 加工时间:2023-07-26 信息来源:化工高等教育
关键词:化工专业;工程设计能力;创新创业精神;课程思政;信息技术
摘 要:立足化工专业升级,依托化工原理课程建设与教学改革,文章凝练了“化工原理+”与“IDEA”创新教学模式,以问题为导向、以目标为牵引、以方法为支撑、以资源为保障,贯穿课程思政建设全过程。在创新教学模式下,教学团队通过增加课程难度、重构教学内容、组织创新竞赛,提高课程的“两性一度”,提升了高素质创新型人才培养质量,取得了良好的效果。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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