关键词：新工科;机械设计课程;滚动轴承;多元化教学模式
摘 要：机械设计课程是机械类相关专业的核心课程，新工科建设对机械设计课程的教学理念、教学方法和教学手段都提出了新的要求，课程组教师进行了一系列的教学研究和改革，采用了相关课程知识点融合，课程思政元素融入，项目驱动教学法、线上线下混合式教学法等多元化的教学模式，取得了良好的教学效果。本文以“滚动轴承”教学单元为例，对新工科背景下机械设计课程的教学模式进行了探讨和研究。
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