关键词：超星学习通平台;线上线下混合式;化工原理;创新教学
摘 要：近年来，网络教学平台的应用已成为实现高校信息化教学的重要途径。以化工原理课程为例，依托超星学习通平台，探索线上线下混合式创新教学模式的有效策略；以学生为中心，重新整合了教学内容，改革了教学方法以及考核方式。研究表明，相比原有课堂，线上线下混合式创新教学增加了课堂的趣味性、调动了学生学习的积极性、提高了学生的自主学习能力，可为同类课程混合式教学实践提供参考。
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