关键词：课程思政;高职;汽车专业;工匠精神;培养举措
摘 要：社会的发展，经济的繁荣，加快企业的现代化发展进程。新时期，企业为了在行业与市场中更好的生存和发展，对人才的培养提出更为严格的要求。以汽车专业人才为例，企业不仅要求人才具有扎实的专业理论知识基础，也要具备工匠精神，良好的职业态度，较高的综合素养。基于企业现阶段对汽车专业人才的全新要求，高职院校作为人才培养的主要阵地，应在课程思政教学环节加强学生工匠精神的培养，做好专业知识教学的同时，强化职业素养和专业精神的培养，让学生在未来可以真正的满足行业与企业的现实需求。本文基于课程思政视域下高职汽车专业人才工匠精神培养举措展开分析，优先分析工匠精神的内涵，之后基于课程思政视域分析高职汽车专业人才培养现状，最后探讨课程思政视域下高职汽车专业人才工匠精神的培养举措。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取