关键词：新工科;专业学位;培养模式;实践创新;教学改革
摘 要：针对材料与化工(材料类)专业学位硕士研究生在人才培养方面存在的问题，研究了在新工科背景下，如何培养高素质、复合型、应用型人才的相关策略。提出了从明确学生培养过程管理、论证改革人才培养方案、优化实践环节考核体系、加强专业实践基地建设等策略进行改革，以期提升材料与化工(材料类)专业学位硕士研究生培养质量和实践创新能力。
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