关键词：智能微化工平台;交叉学科;新工科;教学模式
摘 要：在新工科建设的背景下，化工专业的教学需要适应我国化学品行业精细化、高端化发展方向，不断融入化学、生物、生物工程等交叉学科的内容，为行业升级提供人才储备。当前，化工专业课程教学与课内外实践在精细化学品全流程模拟、数据处理与分析等方面存在着短板。对此，文章提出通过构建智能微化工平台，结合交叉学科所涉及的反应体系特点，集成功能可拓展的模块化微结构单元，应用于课程教学与实践中，并进一步融合智能算法与大数据分析等相关知识，以期为交叉学科人才的培养提供支撑。
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