关键词：职业生涯规划;汽车类一体化课程;教学改革;教学模式
摘 要：随着汽车行业的快速发展，传统的汽车类一体化课程教学存在教学模式单一、实践环节薄弱等问题，难以培养适合汽车行业需求的人才。文章通过文献分析与考察调研，基于职业生涯规划进行了一体化课程教学改革的思路探讨，提出了将职业生涯规划融入人才培养方案、建立多元化课程评价体系等教学改革策略。通过对学生及企业的反馈调查，表明文章所述的汽车类一体化课程教学改革能更好地激发学生的学习积极性，有助于培养适合行业需求的高质量人才。
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