关键词：新工科;OBE模式;混合式教学模式;课程改革
摘 要：新工科背景下基于OBE工程教育理念，结合现代教学技术特别是超星、雨课堂等新的教学载体的应用，将传统教育教学模式与新平台线上混合教学进行有效衔接，持续改进教学方式，并结合MOOC、案例教学视频等完善线上教学资源，设计自学任务模块，以学生为中心提高学生主观能动性，优化了教学内容，对过程性考核和考试方式的多样化提供了支撑。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取