核心素养导向下的高职院校美育教育改革探索与实践——以四川希望汽车职业学院为例
关键词:高职院校;美育教育改革;核心素养
摘 要:在深化教育改革的当下,核心素养已经成为引领教育实践的关键导向,美育教育是落实立德树人根本任务的有效路径。美育核心素养不仅是美育教育育人价值的集中体现,同时也是美育目标丰富内涵的综合反映。以核心素养为导向,针对高职院校美育教育的实际情况,明确美育目标,构建“一课一艺N活动”美育教育体系,科学设计评价体系,在实践探索中推动实现兼具彰显职业教育类型特征与美育教育改革特色的融合互促,以期为推动高职院校美育教育改革提供有益的借鉴与思考。
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