关键词：高职院校;新能源汽车;理虚实一体化;教学模式
摘 要：随着新能源汽车销量和保有量的持续增加，很多高职院校开设了新能源汽车技术专业。但新能源汽车技术专业课程不同于传统燃油汽车，主要体现在新能源汽车的高电压、新能源汽车技术变化快等方面。在大力提倡教育信息化的今天，如何建构出完善的新能源汽车技术专业课程教学模式，成为亟待解决的问题。该文分析新能源汽车技术专业理虚实一体化教学的必要性，阐述虚拟现实技术在新能源汽车技术专业教学中的应用优势，探讨新能源汽车技术专业理虚实一体化教学模式实施路径，从而更好地促进高职院校新能源汽车技术专业的发展。
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