关键词：高职院校;机械专业;“虚拟工厂”;沉浸式教学;实训培养方案;校企合作
摘 要：为了对传统职业教育教学方式进行改革和升级，高职院校逐步开始建立虚拟仿真实训基地，这不但可以深化“三教”改革、产教融合、校企合作，还可以创新高职院校的人才培养模式。该文通过探讨高职院校机械类专业实训教学内容和方法，指出其与社会发展脱节，无法满足实际需求；充分借助信息技术构建虚拟实验场景，使学生能够身临其境般地体验虚拟工厂和车间，从而培养适应企业需求的综合型人才。笔者认为利用虚拟工厂、虚拟车间等手段改进教学质量，可以构建校企合作和工学结合的现代职业教育人才培养模式。
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