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机械类专业应用型创新人才多元融合培养体系研究与实践
作者:张玉良;周兆忠;江海兵; 加工时间:2020-09-10 信息来源:高教学刊
关键词:机械类;应用型;创新人才;培养体系
摘 要:高等教育的主要目的是培养和提高学生的创新能力、实践能力和综合素质。衢州学院是一所新建的以工为主的应用型地方本科院校,目前已经建立了以服务地方主导产业发展为主的学科专业结构,培养了一批适应地方经济发展的应用型人才。但是在新技术不断发展的新常态背景下,机械类专业应用型创新人才的培养也暴露出一些问题。文章对此进行了人才培养现状分析并提出了对策,从专业课程体系建设、实践创新平台建设、师资队伍结构以及人才培养评价四个方面进行改革模式探索。通过构建机械类专业应用型创新人才多元融合培养体系和评价体系,进而培养"基础实、能力强、素质高"的机械类专业应用型创新人才。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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