关键词：本科教学;合格评估;化工专业;人才培养模式;应用型人才
摘 要：基于鄂尔多斯市的特色产业，文章以鄂尔多斯应用技术学院的本科教学工作合格评估为契机，对标相关要求，从专业的目标定位、师资队伍建设、课程体系设置、一流课程建设、产教融合等方面入手，进行化学工程与工艺专业人才培养模式的探索，并提出了若干具体措施，以期为同类专业的发展和应用型人才培养提供借鉴。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取