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基于汽车计算平台的新能源汽车专业教学模式探究

作者：李步照;袁菁芸;强爱民; 加工时间：2020-11-21 信息来源：职业

关键词：汽车计算平台;新能源汽车;实践教学模式
摘要：遵循职业能力成长规律,设计出在安全电压下教授新能源汽车理论和技术的递进式教学模式。在整个教学过程中,教师由教到导,学生由学到做,学生在做中学,教师在做中教。
内容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取

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