关键词：数字信号处理;实践课程教学;工程实践;教学改革
摘 要：“数字信号处理”是电子信息类的核心专业课之一，课程本身具有较强的理论性和实践性。针对当前课程教学中普遍存在的理论与实践分离的问题，文章以实践教学为突破，对课程的教学模式进行了探索，提出了以需求为导向、结合工程背景、面向未来的数字信号处理实践教学方案。充分利用现有信息化平台进行实践课程设计和管理，通过与工程背景的紧密结合，筑牢学生的基础知识体系，培养学生的工程实践能力，建立面向应用型人才培养的“数字信号处理”教学新模式。
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