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应用型人才培养视角下金融学专业实践教学体系的优化问题——以中国石油大学(北京)克拉玛依校区为例
作者:杜永善; 王其猛; 陈昱彤; 孙璐瑶 加工时间:2023-01-15 信息来源:中阿科技论坛(中英文)
关键词:应用型人才;金融学;实践教学;优化问题
摘 要:金融学作为应用性较强的专业,完备的实践教学体系对于提升学生的专业技能和综合素质,实现高校人才培养目标与社会实际需求有效对接具有重要意义。基于此,文章以中国石油大学(北京)克拉玛依校区为例,通过梳理金融学专业实践教学体系建设中存在的问题,并借助政府支持克拉玛依创建国家级资源富集地区转型创新试验区,加快建设丝绸之路经济带核心区石油石化产业高质量发展示范区的优势,结合应用型人才培养目标和金融行业对金融人才的要求,提出了优化金融学专业实践教学体系的若干具体建议。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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