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食品感官评定课程中思政元素的融入与实践
作者:齐明; 郑培君; 欧佩茹; 陈冰冰 加工时间:2024-10-29 信息来源:中国食品工业
关键词:食品感官评定;课程思政;茶文化
摘 要:以“茶叶品鉴与评价”单元为例,采用任务分配、团队展示、讲座、影像赏析、实际操作等多种教学方法,研究如何在食品感官评定课程中有效融入思政元素。研究结果表明,将思政元素与专业教学内容深度融合,能有效提升学生的专业技能和价值观,培养出具备正确价值观和扎实专业知识的实用型本科人才。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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