关键词：新能源汽车;“1+X”证书;人才培养方案
摘 要：通过对"1+X"证书制度下智能新能源汽车职业技能等级证书标准进行分析,找出现有课程体系与"1+X"证书培训内容之间存在的差异问题,对人才培养方案融入"1+X"证书制度进行课程体系改革,"三教"改革,将证书引入人才培养方案实现课证融通,提高学生学历证书和职业技能等级证书含金量,提升教育质量和学生就业能力,培养综合复合型高技能高素质人才。
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