关键词：党建“双创”;基层党建;专业技能;人才培养
摘 要：在新时代高校党建“双创”和课程思政背景下，要以党建引领专业建设，着力构建“大思政课”,促进高质量技能人才发展。通过实施“2+2+3+4多维党建+课程思政”引领高职技能人才培养的探索模式，实现以样板支部的党建带动、示范、引领专业建设和师生发展，让高职院校学生成为新时代创新驱动发展的骨干力量。
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