关键词：课程思政;新能源汽车;中国故事;产教融合;教学案例
摘 要：为了在新能源汽车实践课程中更好地融合思政教育，从新能源汽车技术实践课程思政教育的必要性和重要性出发，对其进行改革。考虑到课程的特性及其在车辆工程专业中的核心地位，加强教师的师德修养，确保教育质量和方向，深入探索课程中的思政元素，以比亚迪、宁德时代和造车新势力为教学案例，确保内容与专业知识的有机结合。构建集成思政元素的教学大纲，使教育内容更为丰富。结合思政元素进行教学设计和改革，帮助学生在掌握专业知识的同时，深化对社会、人生、职业的理解，真正实现教育的立德树人目标。
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